Dernières nouvelles pédagogiques

Le 27 novembre 2017

Par Cécile Rossard

Deuxième édition de la Semaine de l’Economie sociale et solidaire

Qu’est-ce que la Semaine de l’Economie sociale et solidaire ? Portée pendant 14 ans par l’Office central de la coopération à l’école (OCCE) et l’organisation Coop FR puis rejointe par […]

Le 24 novembre 2017

Par Mathilde Micard

Ecole inclusive : accueillir un enfant différent

L’enfant handicapé, allophone ou tout autre raison qui le rendrait différent est avant tout une personne, un enfant avec des besoins spécifiques. C’est aussi comme les autres jeunes, un futur […]

Thématiques abordées : ,

Le 6 novembre 2017

Par Vincent Gomez

De la Twictée… ou la dictée en 140 caractères

Qu’est-ce concrètement qu’une twictée ? Les élèves sont placés en situation d’écrire, sous la dictée de l’enseignant, un texte de 140 signes maximum. Ils seront ensuite en position de correcteurs […]

Thématiques abordées : , ,

Le 20 octobre 2017

Par Vincent Gomez

Fidget cube : simple gadget ou bien outil de concentration ?

Le Fidget Cube et Hand Spinner, des cousins proches Fidget Cube ou Hand Spinner… quelles différences ? Alors que le Hand Spinner se présentait comme un outil ayant vocation à canaliser […]

Thématiques abordées : ,
Tous les niveaux

Le 29 juin 2017

Par Isabelle Lacaton

Les Savanturiers – Apprentissages, recherche et intelligence collective à l’heure du numérique

LA CLASSE LABORATOIRE DES SAVANTURIERS Les actions des Savanturiers visent la mise en œuvre de projets, la formation des enseignants et éducateurs, et la recherche-action sur les pratiques professionnelles des […]

Enseignement Supérieur

Le 17 mai 2017

Par Françoise Lambert

Initiatives pédagogiques dans les universités : un tour d’horizon

Deux éléments clés sont au cœur de ces initiatives pédagogiques : l’apprentissage personnalisé et l’usage du numérique. L’apprentissage personnalisé a besoin du numérique pour permettre de construire un apprentissage personnalisé, et […]

Thématiques abordées :
s'entrainer à la dissertation
Enseignement Supérieur

Le 10 février 2017

Par Françoise Lambert

S’entraîner à la dissertation

Objectifs : – Faire le bilan d’un enseignement / retour sur les différentes théories étudiées –  Préparer à l’épreuve de dissertation Durée de la séance : 2h, idéalement en fin d’enseignement Taille […]

Thématiques abordées : ,
Exemple de grille d'évaluation oral DNB
Collège

Le 9 février 2017

Par Guillaume Touzé

Évaluer l’oral au Diplôme National du Brevet (DNB)

Un exposé oral suivi d’un entretien avec le jury. Il peut être individuel ou collectif suivant le projet choisi par l’élève. Les modalités sont précisées dans la note de service […]

Cycle 4

Le 5 janvier 2017

Par Cécile Rossard

Un exemple d’épreuve combinée en EPS

Épreuve combinée proposée aux élèves de 3ème d’un collège de REP Cette épreuve a été pensée, dans une modalité d’interclasse, en lien avec nos axes de projet d’établissement : Comprendre […]

Thématiques abordées :
Cycle 3

Le 2 décembre 2016

Par Vincent Gomez

Qwant Junior, un moteur de recherche original, adapté et efficace !

Pourquoi utiliser Qwant Junior dans sa classe? Les enseignants y trouveront leur compte en quelques clics. L’installation comme page d’accueil est très simple, accessible à tous les logiciels (Chrome, Mozilla, […]

Thématiques abordées :
Cycle 4

Le 2 décembre 2016

Par Catherine Nave-Bekhti

S’engager, pourquoi et pourquoi faire ? Débats d’adolescents.

Le COFRADE, conseil français des associations pour les droits de l’enfant organise chaque année des débats pour les adolescents de 14 à 18 ans leur permettant de s’exprimer sur un […]

Thématiques abordées : ,
Tous les niveaux

Le 25 novembre 2016

Par Dominique Bruneau

Le parcours citoyen, l’affaire de tous !

En téléchargement, le diaporama de présentation en 2 formats. Le parcours citoyen (diaporama) Le parcours citoyen (diaporama au format PDF)  

Thématiques abordées : ,

Une question ?

Le SGEN-CFDT c'est quoi ?

Le Sgen-CFDT est un syndicat général. Il syndique toutes les catégories de personnels exerçant dans les écoles, collèges, lycées, dans l’enseignement supérieur, ainsi que les agents de Jeunesse et Sports, de l’Enseignement Agricole Public et des CROUS. Son projet est le fruit de revendications élaborées collectivement.

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