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Dernières nouvelles pédagogiques
Le 6 novembre 2017
Par Vincent Gomez
De la Twictée… ou la dictée en 140 caractères
Qu’est-ce concrètement qu’une twictée ? Les élèves sont placés en situation d’écrire, sous la dictée de l’enseignant, un texte de 140 signes maximum. Ils seront ensuite en position de correcteurs […]
Le 20 octobre 2017
Par Vincent Gomez
Fidget cube : simple gadget ou bien outil de concentration ?
Le Fidget Cube et Hand Spinner, des cousins proches Fidget Cube ou Hand Spinner… quelles différences ? Alors que le Hand Spinner se présentait comme un outil ayant vocation à canaliser […]
Le 29 juin 2017
Par Isabelle Lacaton
Les Savanturiers – Apprentissages, recherche et intelligence collective à l’heure du numérique
LA CLASSE LABORATOIRE DES SAVANTURIERS Les actions des Savanturiers visent la mise en œuvre de projets, la formation des enseignants et éducateurs, et la recherche-action sur les pratiques professionnelles des […]
Le 17 mai 2017
Par Françoise Lambert
Initiatives pédagogiques dans les universités : un tour d’horizon
Deux éléments clés sont au cœur de ces initiatives pédagogiques : l’apprentissage personnalisé et l’usage du numérique. L’apprentissage personnalisé a besoin du numérique pour permettre de construire un apprentissage personnalisé, et […]
Le 10 février 2017
Par Françoise Lambert
S’entraîner à la dissertation
Objectifs : – Faire le bilan d’un enseignement / retour sur les différentes théories étudiées – Préparer à l’épreuve de dissertation Durée de la séance : 2h, idéalement en fin d’enseignement Taille […]
Le 9 février 2017
Par Guillaume Touzé
Évaluer l’oral au Diplôme National du Brevet (DNB)
Un exposé oral suivi d’un entretien avec le jury. Il peut être individuel ou collectif suivant le projet choisi par l’élève. Les modalités sont précisées dans la note de service […]
Le 5 janvier 2017
Par Cécile Rossard
Un exemple d’épreuve combinée en EPS
Épreuve combinée proposée aux élèves de 3ème d’un collège de REP Cette épreuve a été pensée, dans une modalité d’interclasse, en lien avec nos axes de projet d’établissement : Comprendre […]
Le 2 décembre 2016
Par Vincent Gomez
Qwant Junior, un moteur de recherche original, adapté et efficace !
Pourquoi utiliser Qwant Junior dans sa classe? Les enseignants y trouveront leur compte en quelques clics. L’installation comme page d’accueil est très simple, accessible à tous les logiciels (Chrome, Mozilla, […]
Le 2 décembre 2016
Par Catherine Nave-Bekhti
S’engager, pourquoi et pourquoi faire ? Débats d’adolescents.
Le COFRADE, conseil français des associations pour les droits de l’enfant organise chaque année des débats pour les adolescents de 14 à 18 ans leur permettant de s’exprimer sur un […]
Le 25 novembre 2016
Par Dominique Bruneau
Le parcours citoyen, l’affaire de tous !
En téléchargement, le diaporama de présentation en 2 formats. Le parcours citoyen (diaporama) Le parcours citoyen (diaporama au format PDF)
Le 17 novembre 2016
Par Barkaroum Reailli
Projet de classe Haïkus
Le projet comme outil de cohésion de la classe. Il nous est arrivé de mener de grands et lourds projets qui ont demandé de gros moyens financiers (voyage en Nouvelle-Zélande, […]
Le 15 novembre 2016
Par Dominique Bruneau
Un exemple de progression en Histoire au CM 1
Un exemple de progression en Histoire au CM 1 : cliquez sur l’image pour télécharger la progression. Vous pouvez ensuite l’adapter à vos propres besoins, vos propres envies, vos propres […]
Une question ?
Le SGEN-CFDT c'est quoi ?
Le Sgen-CFDT est un syndicat général. Il syndique toutes les catégories de personnels exerçant dans les écoles, collèges, lycées, dans l’enseignement supérieur, ainsi que les agents de Jeunesse et Sports, de l’Enseignement Agricole Public et des CROUS. Son projet est le fruit de revendications élaborées collectivement.